FaszinationLicht ist die Initiative des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) zur Aus- und Weiterbildung in den Optischen Technologien. Ziel ist die Nachwuchssicherung in einem für Deutschland wichtigen Innovationsfeld. Die Initiative spannt einen weiten Bogen über die gesamte Bildungskette: Sie beginnt bei den Kleinsten im Kindergarten und in der Grundschule und reicht über Schule, Hochschule bis hin zur beruflichen Bildung und Weiterbildung.
Die Unternehmen der Optischen Technologien rechnen auch in den kommenden Jahren mit wachsenden Umsatzzahlen und steigendem Personalbedarf. Dabei ist die Beschäftigungsstruktur der Branche akademisch geprägt. Mehr als 20% der Beschäftigten haben einen Hoch- und Fachhochschulabschluss. In einigen Bereichen liegt die Akademikerquote über 30%. Unternehmen und Branchenverbände weisen jedoch schon seit längerem auf den erheblichen Fachkräftemangel in der Branche hin:
Seit langem beklagt der VDI die unzureichende Berücksichtigung technischer Inhalte im Unterricht und sieht hierdurch die Wettbewerbsfähigkeit des Technologiestandorts Deutschland gefährdet. Für 64 Prozent der Mitglieder des Deutschen Industrieverbandes für optische, medizinische und mechatronische Technologien - Spectaris - ist der Fachkräftemangel die wichtigste Herausforderung in den nächsten 5 bis 10 Jahren. Manfred Wittenstein, Präsident des VDMA und Mitglied der Forschungsunion, betonte auf dem Kongress der Optischen Technologien in Berlin die Bedeutung des Faktors Wissen: „Wir müssen begreifen, dass wir nicht nur in einer Welt der Innovationen leben, sondern dass wir vor allem von der Innovation leben. Der Wirtschaftsstandort Deutschland lebt nicht von Bodenschätzen, sondern ganz wesentlich von Wissen, von Know-how.“
Optische Technologien brauchen Nachwuchs, Talente, Facharbeiter, Ingenieure und Naturwissenschaftler. Ohne die besten Köpfe geht es nicht.
FaszinationLicht möchte Kinder und Schüler für die Optischen Technologien begeistern, berufliche Perspektiven in Wirtschaft und Forschung aufzeigen, Bildungsangebote entwickeln und so insgesamt dem Fachkräftemangel entgegenwirken. Die Initiative wird dabei als ein gemeinsames Handlungsfeld von Wirtschaft, Wissenschaft und Politik getragen. Die Initiative geht auf eine Empfehlung der Deutschen Agenda „Optische Technologien für das 21. Jahrhundert“ sowie aus den Ergebnissen der Forschungsunion.
